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高三数学基础差怎么补？下面说说高三数学基础差怎么办？高中简单的数学就是立体几何，精英学校的全日制高考班都不错，都是为学生量身定制的学习计划。我的很多同学都去了精英学校的全日制高考班，把自己的偏科纠正过来，然后考上了理想的大学。每年高考数学的题量都不会有太大变化。可以多做往年的真题或者模拟题，横向复习，模块分开复习。

主要是加强孩子的数学学习，保证时间，坚定孩子的信心，加强意志力的培养。这样数学成绩肯定会提高。精英学校的全日制高考班不错，是为学生量身定做的。对学生快速提高成绩很有效，老师也很专业，教学态度好，氛围和谐。我的很多同学都去了精英学校的全日制高考班，把自己的偏科纠正过来，然后考上了理想的大学。

从你的描述来看，你的数学基础并没有建立起来，也就是说，对于你来说，数学的学习方法、方法、思路、逻辑根本没有形成，所以我可以坦率地告诉你，你缺乏的不是方法，而是能力；中肯的建议你不要去想什么复习方法来提高，因为你的问题根本不是方法的问题；你知道小马过河的原因。没有放之四海而皆准的方法，每个人的情况都不一样。下面给你一些建议，但是在丑化之前，这些方法并不能让你的数学一下子变好，只是一种纯粹的应对考试的方法:建立错题文档库；也就是说，收集整理你在这次二轮复习中所有的数学习题、试卷甚至是你犯过的错误，比如，你目前为止犯过的三角函数题，你犯过的立体几何题，你犯过的函数题等等。，并且每天抽出2个小时重新审视这些问题，重做，直到你连背都背得出来；2.建立基础解题库；比如三角函数题，用文字做笔记，把解题思路写出来。比如三角函数问题中有:sinαcosα(带积项)，先考虑sin2α2sinαcosα，再考虑积的和与差。Sinαcosβ把后六大题分成六块，三角函数序列函数的几何排列和组合每年都有难度。这是仅有的几件。我两年高考有一年是异常的，要把它们排列组合起来是极其困难的(这种情况很少发生)。如果你想打破它们，你应该从三角函数的简单排列和组合开始。一般系列和函数是压轴题。除了这两道题，基本都要求考生在考场上尽量少输，甚至不输。高考前有近一个。好几个月了，我觉得还是有机会分块接触的，比较踏实。其实你练大题的时候已经练过单项选择题填空了，不用担心单项选择题填空和练习大题超过30天就要学会放弃。比如你的三角本身还可以，就抽不出时间去练其他模块。

你基础知识不过关，不然不会只拿50分。首先你要把所有的知识点都过一遍，不管你是否达到了专门研究的地步。只要知道自己有这个知识点，知道怎么用就行了。在这个阶段，即使你无限期的做题，也不会有太大的提高！只有把所有知识点都凑在一起，才能有效做题！但是阅读知识点是枯燥的，所以如果你能坚持，只要坚持，就会有回报。看完知识点，拿着试卷去分析，不要在平时做试卷的时候，特别是做选择题和填空题的时候，毫无理由的把答案写在试卷上。这样可以让你强化知识点，灵活运用知识点。

NMET数学不等式的学习技巧如下:1 .理解基本概念:首先要对不等式的基本概念有清晰的认识，包括大于、小于、大于等于、小于等于等符号的含义。2.掌握性质和变形:要掌握不等式的性质和变形方法，如加减乘除，以及移位项、合并相似项等变形技巧。3.学会解一元线性不等式:一元线性不等式是基础，要熟练掌握解一元线性不等式的方法，包括运用形象法和代数法。

5.学会解绝对不等式:绝对不等式是高考中的常见题型。需要掌握解决绝对不等式的方法和技巧，包括分段讨论和去掉绝对值符号。6.多做习题:通过大量的习题巩固所学的知识和方法，提高解题能力和速度。7.注意思维的逻辑性:在解题过程中注意思维的逻辑性，避免错误的思路和计算。8.多思考问题的本质:在解决问题的过程中，多思考问题的本质，找出问题的关键点和规律，从而更好地解决问题。

高三数学基础差怎么补？具体方法是什么书？首先，你需要对数学有初步的了解。数学是人类严格描述事物抽象结构和模式的万能之手，可以应用于现实世界。一些实际问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上说，数学属于形式科学。不是自然科学。下面说说高三数学基础差怎么办？首先，学生在每堂课之前对课本上的内容进行简要的预习。

以便老师在课堂上有效解决这些无法理解的地方。其次，学生上课一定要勤记笔记，对老师讲的话要有针对性。对于数学题来说，有时候解是不能只看的，所以我一定要过一遍。只有精打细算，逻辑思维，才能发现难点，掌握解决方法。G 3课后一定要练习巩固老师讲的内容，这就需要不断的刷。反复排练课堂例题，课后加强练习。

首先，你可以建立一个错题本，把做错的题写下来，尤其是数学和科学。听完老师的讲解好带上自己的经验。经验是你理解的东西，总是很有用的。数学可以分析，但完全没想到会有知识点？想的是相关性而不是真正的知识？你到了之后没有改变主意？还包括时间不足和计算误差(计算误差的意义不太大)。然后，你可以试着画一个各科知识点的程序图，也就是思维导图或者树形图。总之一个大知识点下面有几个小知识点。总结之后，你可以对整体知识有更全面的掌握，至少可以借助之前的错题本和错题分析，充分利用各种模拟考试和试题。

高考备考重要的是多做题，买一张高考预测纸，对选择题、计算题、应用题进行专项训练。过一段时间，你会发现你的成绩会有明显的提高。高考数学需要对知识结构有一个整体的把握，上课认真听讲，课后认真做习题，错题做笔记。另外，还要注意思维的锻炼，看到题目后要学会联系知识点。每年高考数学的题量都不会有太大变化。可以多做往年的真题或者模拟题，横向复习，模块分开复习。

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高中简单的数学是立体几何。尤其是大题中的立体几何。为什么这么说？因为有一个神奇的法向量解法，自从掌握了这个方法，我就再也没有练过一个关于立体几何的大题。可能楼主想问，如果出现不能使用法向量，不能建立空间坐标系的问题怎么办？我想说的是，这种事情几乎不存在。不信楼主，买个历年高考题分析，看看答案，看看哪些题没有法向量的解。

高考数学总分150分，8道选择题和4道选择题共占60分，4道填空题占20分，6道解法，每道12分左右，占70分。1.选择填空(8项、4项、4项、16项)，每项5分，80分占总分一半以上。基础题很多，主要是根据书的性质和公式的使用。1.集合和复数默认发送子问题。可以尽可能地建立平面向量。计数原理多为二次项定理和分布问题。统计和概率可能会在阅读题中挖坑。

2.中高年级的题会以几何或函数为主，可能会考新的定义题。几何解三角形，立体几何，解析几何。函数的性质(单调奇偶对称周期)(指对数和正余切)和图像识别与变换，简单求导和构造函数(一般指对数比)。对近几年高考趋势的新定义，题目给出了新的定义(高中课本上没学过)，然后让你用它来解题。难度一般不会太大，只要你严格按照题干的描述一步一步来做。